Thinking the end-of-life debate as social learning: a pragmatist approach to bioethics - Université catholique de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Thinking the end-of-life debate as social learning: a pragmatist approach to bioethics

Grégory Aiguier
Rozenn Le Berre
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04437388 , version 1 (04-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04437388 , version 1

Citer

Grégory Aiguier, Rozenn Le Berre. Thinking the end-of-life debate as social learning: a pragmatist approach to bioethics. EACME Congress, EACME, Sep 2023, Warsaw (POLAND), France. ⟨hal-04437388⟩

Collections

ETHICS
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